2021年11月2日上午，馬克思主義學院思想道德與法治教研室開展了習近平法治思想“三進”工作公開集體備課。此次集體備課旨在深入學習貫徹習近平法治思想，結合2021版《思想道德與法治》教材的內容要求進一步提升法治教育實效，落實立德樹人根本任務。校黨委副書記李國蘭、副校長于春水，馬克思主義學院黨總支書記張秀敏、副院長王琳，思想道德與法治教研室全體教師參加備課。
教研室主任楊艷紅首先對2021版《思想道德與法治》教材修改情況做了整體介紹，著重強調了習近平法治思想在此次教材修訂中的重要意義，并就習近平法治思想融入課程教學提出了預期目標和整體要求。隨后，青年教師郎嬛琳分別以“習近平法治思想及新版教材融入”和“2018版與2021版教材第六章內容比較”為題進行了展示介紹。展示中，郎老師詳細介紹了習近平法治思想的形成過程、鮮明特色和理論體系，重點突出了21版教材中習近平法治思想的融入路徑和具體內容，細致分析了教材修訂后第六章法治教育中教學目標的調整和教學內容的變化。通過郎老師的展示，與會教師可以更深入地理解習近平法治思想的重要地位和深刻內涵，更精準地思考21版教材對習近平法治思想“三進”的具體要求，更全面地把握教材改版后法治教育的開展邏輯和教學目標。隨后，教研室全體教師就自己對習近平法治思想“三進”工作的思考和如何圍繞課程教學目標、重難點開展法治教育教學分享了各自的觀點和想法。
于春水副校長對此次集體備課進行了點評。他首先充分肯定了本次集體備課活動的積極效果，并提出了三點具體意見建議：一是要進一步統(tǒng)一教學目標、梳理教學重難點，在此基礎上鼓勵教學設計百花齊放，切實提升“三進”工作實效。二是教學過程中要不斷思考并正確把握教學內容的精髓，引導學生掌握學習和思考的正確方法。三是要鼓勵教師間的教學交流和研討，以此促進課程教學水平和質量的整體提升。
李國蘭副書記對教師們圍繞概念分析、案例解析、關系辨析探討有效教學設計的集體備課活動予以了積極評價，同時提出，希望肩負培育時代新人責任的思政課教師能夠守好意識形態(tài)主陣地，在落實學校立德樹人根本任務方面發(fā)揮更大作用。
